二、和所有的人目光接觸(但每個人不要超過5 secs)
三、開始鋪陳和聽眾間共同的經驗,而且要將之影像化;ex:鐵板燒
四、應然及實然的關係
五、談本質;ex:當你取走沙漠中的一瓶沙,那麼沙漠還是沙漠嗎?讓我想起自己的本質,也就是自我定位的問題,究竟我想要的是什麼?要繼續在金融圈發展,還是去其他產業界,像學術單位;甚至為此我去104 and 1111作了適性測驗,想知道自己想作的事是不是符合自己的個性,104的適性測驗還分成性格、價值觀及興趣量表。
六、練習作業:1.練習30下微笑,2.貼壁站(防止駝背)
以上
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另外關於李顯章老師的學經歷,非常豐富,有興趣請大家直接上網google一下~
Said
謝謝你滴分享呀!我也覺得聽了李老師的建議,會讓人有另一種思考模式,姓李的果然是很優秀,哈哈哈~(自己硬要沾點光)~希望自己可以學習到呀!!願神保祐!!
Said
我也姓李,那我也要沾一下光
Said
妳們哇沙李本來就很優秀啊!今天梅元華老師就非常讚賞妳們呢!果然女子不可小覷,而且中午討論、下課討論,真的令我蠻佩服~